“小菜鳥”的C修“通關”記

　　中國電力網(wǎng)訊 4月24日至5月11日，株洲發(fā)電公司3號機組進行了C級檢修，這對于我們新入職員工來說，正好是學習的大好時機。

　　身為電控班“小菜鳥”的我接到了班長朱江分配的任務：6KVWDZ系列保護測控裝置改造，以及檢查6KV各高壓電動機和變壓器開關二次回路。我很忐忑，不知能否好好啃下這個 “硬骨頭”，保護測控裝置數(shù)量多達二十多臺，改造完成后還需要通過核算之后的數(shù)據(jù)，修改裝置保護定值，防止設備在運行過程中，出現(xiàn)電動機或者變壓器保護誤動甚至拒動，若未能好好完成任務，會對機組正常運行埋下不利隱患。

　　還好有我?guī)煾?mdash;—電控班副班長徐云全程為我們“保駕護航”!此次6KV保護測控裝置改造中，我們先要將重新核算過的相關電量和非電量保護動作值、動作時間以及出口方式，在新的測控裝置上輸入。然后接試驗線，打開柜門，做好安措，在端子排將編號為A411和C411的電流連片斷開。徐師傅先看著我們自己接線，發(fā)現(xiàn)錯誤后立馬指正：“你們接線一定要會看二次回路編號，像這種A、C、N開頭的，后面帶幾個數(shù)字都是從CT二次回路接出來的，我們加量是要加到保護裝置里面去，也就是字母開頭的對面。電動機電流速斷保護有高低兩個定值，高定值是電機啟動過程中的速斷保護，低定值是電機運行過程中的速斷保護，在做保護時注意一下后者先加個正常量表示在運行中，再加動作步長量讓它動作，低電壓保護是當供電電壓降低或供電短時中斷后，為防止電動機自啟動時使供電電壓進一步降低，而造成重要電動機自啟動困難，所以在一些次要或者不需要自啟動的電動機上裝設低電壓保護，保護動作后跳開電動機。”原本糊里糊涂的我們在聽了徐師傅從原理出發(fā)，耐心細致的解釋后一下子恍然大悟，效率也提高了!

　　針對不同的保護，徐師傅都會耐心的給我們解釋怎么加量，怎么接線。在徐師傅的指導下，我們不斷進行嘗試與實踐，總算對接線加量和二次回路編號有了進一步的了解，并能在后面的接線任務中自己根據(jù)圖紙動手。

　　做完保護校驗后，最后一步就是保護裝置帶開關整組傳動試驗。斷開操作電源，恢復測控裝置反饋線，再合上操作電源，將轉(zhuǎn)換開關打到就地位置，然后人為模擬保險熔斷后主保護動作，如此反復三次，然后在加一個負序一段保護動作值，檢查故障情況下測控裝置該保護動作和開關正常跳閘。

　　我小心翼翼，生怕出錯，因為每個不同的設備都有它不同的“脾氣秉性”，要“哄”得每一個設備安全、穩(wěn)定，是一件需要大量學習以及經(jīng)驗累積的事情。諸如磨煤機，密封風機，一次風機，引風機等重要電動機，切勿忘記做事故按鈕，模擬重要緊急情況下電動機開關能正確跳閘，做完事故按鈕后要記得復歸測控裝置;諸如電除塵變、鍋爐工作變和汽機工作變等變壓器，本體溫控元件對應的三相繞組溫度超溫報警和跳閘對應的傳動實驗則是重中之重。

　　在操作中，我和與我一同入職的菜鳥兄弟文濤與師傅們一起配合，我和朱師傅在6KV配電室。文濤和徐師傅則去380V對應變壓器工作進線，并及時電話溝通情況，確保高低壓側(cè)開關能同時跳開。做完這一系列操作后，將信號繼電器和測控裝置復歸，轉(zhuǎn)換開關打至“零”位。再斷掉操作電源，拆除試驗線，恢復對應電流端子排和電壓回路。“最后一步還有非常重要的一步!核對定值和檢查電流端子是否擰緊，在實驗過程中有的速斷保護保護定值超過了儀器量程，還有不同的保護在動作時間和動作值上躲不過可能造成保護誤動，因此需要重新核對一遍定值，確保定值和軟壓板輸入正確，不發(fā)生誤整定的三誤操作，電流互感器二次嚴禁開路，每次涉及到松開電流端子排事后都要用專用一字起重新緊一遍。你們可千萬不要忘了!”聽，徐師傅又在“啰嗦”那些要點重點啦。

　　有時候在加入正確動作量，接線正確的情況下，仍然會出現(xiàn)保護不動作或者別的保護在時間上提前動作的情況，這是怎么回事?徐師傅引導我們反復檢查思考，是定值輸入不對?是加的動作量輸錯了?是接線有問題，還是測控裝置跳合閘回路本身存在問題?做變壓器低壓側(cè)零序一段保護時，我們一開始做不出來，十分頭疼，已經(jīng)檢查了定值和加量都正確，究竟是為何一直無法正常工作?“細心點，再想想”徐師傅在旁邊說道，于是我強迫自己放下急躁的心情，沉浸下去再找，總算發(fā)現(xiàn)了!是加的電流端子忘記改線而排錯了，應該接到L401和N401這兩個專門的零序回路。最后終于成功完成了試驗，試驗結束后我心里的成就感爆棚，別提有多開心了。

　　在一遍又一遍的加量保護動作和不動作，電流電壓端子排實驗線接線改線再接線，保護裝置一次又一次的復歸，6KV配電室各電動機和變壓器測控裝置二次回路檢查等實際操作下，現(xiàn)在的我可以做到一定程度上的心里有數(shù)，能夠在以后的C修中為班組分擔更多的事情，為我以后的日常消缺能積攢一定的消缺經(jīng)驗。

　　我會繼續(xù)秉持著謙遜的態(tài)度虛心學習，不斷在實際操作中提高動手能力和思維能力，爭取早日成為技術能手!