“聽君一席話,勝讀十年書”,這是聽完內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的老師課后給我最大的感觸。
各位老師們通過言傳身教,向我們展示了什么才是一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師。通過總結(jié),我認(rèn)為作為一個優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具有以下能力:1、專業(yè)性,要對自己所講的知識理解透徹。如果你想教授給別人一杯水,那你至少應(yīng)該自己擁有一桶水。2、親和力與激情。一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師上臺時,應(yīng)該是與學(xué)員能夠融入在一起,讓學(xué)員能夠更好的接受自己所講的內(nèi)容。其中最重要的一點就是:要說“人話”。有的人上臺就是演講范兒或者“之乎者也”,這些都不是優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的表現(xiàn),內(nèi)訓(xùn)師的核心應(yīng)該是教授知識,同時能更好的讓學(xué)員吸收,而不是簡單的個人風(fēng)采展示。3、主動思考和創(chuàng)新力。這是一個信息化的時代,能讓你比別人更優(yōu)秀的地方就在于你與別人不同的地方。對每個問題都應(yīng)該要有自己的思考同時要能創(chuàng)新性的講授。4、控場和應(yīng)變能力??貓瞿芰κ侵改軌蛱崆坝龅降礁鞣N意外的,并提前在腦袋里演練方案,并將其扼殺在搖籃之中。老師在上課時講了一個案例:有一次他講企業(yè)管理,一打開門,第一排坐著三個得道高僧,半合眼,一臉嚴(yán)肅,整個場子鴉雀無聲。老師一進(jìn)去,看到這個場面后想:“壞了!怎么樣才能讓場子熱起來呢?”他站在門外,只干了一件事,背般若波羅蜜多心經(jīng)。一進(jìn)去把心經(jīng)一背,果然高僧的眼睛立馬睜的大大的,后面的其他學(xué)員也一直鼓掌,一下子就把場子鎮(zhèn)住了。5、主題明確,內(nèi)容要適合受眾。只有講學(xué)員真正需要的東西,他們才會認(rèn)真聽。6、互動和趣味性。在一堂課程中,最能吸引學(xué)員的是游戲和視頻,可以通過這些方式來進(jìn)行破冰和活躍課堂氣氛。
通過此次培訓(xùn),讓我收獲良多。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)卻并沒有結(jié)束,如何將培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容運用到工作中去,如何在日常工作中儲備更多的知識,這都需要我們在工作及生活中不斷實踐運用、總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和最飽滿的熱情來為公司的發(fā)展獻(xiàn)自己的力量。
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“聽君一席話,勝讀十年書”,這是聽完內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的老師課后給我最大的感觸。
各位老師們通過言傳身教,向我們展示了什么才是一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師。通過總結(jié),我認(rèn)為作為一個優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具有以下能力:1、專業(yè)性,要對自己所講的知識理解透徹。如果你想教授給別人一杯水,那你至少應(yīng)該自己擁有一桶水。2、親和力與激情。一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師上臺時,應(yīng)該是與學(xué)員能夠融入在一起,讓學(xué)員能夠更好的接受自己所講的內(nèi)容。其中最重要的一點就是:要說“人話”。有的人上臺就是演講范兒或者“之乎者也”,這些都不是優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的表現(xiàn),內(nèi)訓(xùn)師的核心應(yīng)該是教授知識,同時能更好的讓學(xué)員吸收,而不是簡單的個人風(fēng)采展示。3、主動思考和創(chuàng)新力。這是一個信息化的時代,能讓你比別人更優(yōu)秀的地方就在于你與別人不同的地方。對每個問題都應(yīng)該要有自己的思考同時要能創(chuàng)新性的講授。4、控場和應(yīng)變能力??貓瞿芰κ侵改軌蛱崆坝龅降礁鞣N意外的,并提前在腦袋里演練方案,并將其扼殺在搖籃之中。老師在上課時講了一個案例:有一次他講企業(yè)管理,一打開門,第一排坐著三個得道高僧,半合眼,一臉嚴(yán)肅,整個場子鴉雀無聲。老師一進(jìn)去,看到這個場面后想:“壞了!怎么樣才能讓場子熱起來呢?”他站在門外,只干了一件事,背般若波羅蜜多心經(jīng)。一進(jìn)去把心經(jīng)一背,果然高僧的眼睛立馬睜的大大的,后面的其他學(xué)員也一直鼓掌,一下子就把場子鎮(zhèn)住了。5、主題明確,內(nèi)容要適合受眾。只有講學(xué)員真正需要的東西,他們才會認(rèn)真聽。6、互動和趣味性。在一堂課程中,最能吸引學(xué)員的是游戲和視頻,可以通過這些方式來進(jìn)行破冰和活躍課堂氣氛。
通過此次培訓(xùn),讓我收獲良多。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)卻并沒有結(jié)束,如何將培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容運用到工作中去,如何在日常工作中儲備更多的知識,這都需要我們在工作及生活中不斷實踐運用、總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和最飽滿的熱情來為公司的發(fā)展獻(xiàn)自己的力量。