“每天點(diǎn)一點(diǎn),點(diǎn)開(kāi)隨時(shí)隨地都能學(xué),既不耽誤我們上工地干活,又能學(xué)到黨的二十精神等其他只是,這種微課堂,中!”
“每天點(diǎn)一點(diǎn),每天學(xué)一點(diǎn)。工作忙起來(lái),沒(méi)有時(shí)間消化長(zhǎng)篇內(nèi)容,這樣分解下來(lái),點(diǎn)滴學(xué)習(xí)吸收,效果真不錯(cuò)”近日,水電八局瀏陽(yáng)項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)形式,出好員工學(xué)習(xí)教育“連環(huán)招”,開(kāi)設(shè)流動(dòng)“微課堂”,項(xiàng)目員工紛紛在群里發(fā)言,暢談感想,將學(xué)習(xí)氛圍推向了高潮。
瀏陽(yáng)城鎮(zhèn)生活污水處理提質(zhì)增效項(xiàng)目包括主城區(qū)四個(gè)片區(qū)的雨污分流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理,28個(gè)污水廠水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)等工程,項(xiàng)目施工點(diǎn)遍布城區(qū),線長(zhǎng)、點(diǎn)多、面廣,管理人員與一線施工人員分散分布,且施工地點(diǎn)不停的變換,在緊張施工中對(duì)職工整體素質(zhì)提升和人才隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。
瀏陽(yáng)項(xiàng)目用“周例會(huì)”“青楓浦講堂”開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)。對(duì)于前方施工人員來(lái)說(shuō),每周的集中學(xué)習(xí)會(huì)只能當(dāng)“聽(tīng)眾”,時(shí)間久了易產(chǎn)生厭煩和疲累,而且工作時(shí)間與集中學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突,存在工作學(xué)習(xí)時(shí)間沖突和覆蓋性不全的現(xiàn)象。如何做到隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí),既能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和全面性,又能提高全員學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì)?項(xiàng)目部掀起了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”,在“新”“精”“短”“全”上下功夫用實(shí)招。為此,項(xiàng)目微信工作號(hào)專門開(kāi)設(shè)了“每天點(diǎn)一點(diǎn)”流動(dòng)“微課堂”,將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用到施工現(xiàn)場(chǎng)中,提供經(jīng)驗(yàn)交流和提升素質(zhì)的重要平臺(tái),確保了員工學(xué)習(xí)“不掉線”、思想“不落伍”、工作“不滯后”,同時(shí)項(xiàng)目也將生活小技巧、天氣預(yù)報(bào)、疫情防控等“微課堂”學(xué)習(xí)資料上傳到微信等平臺(tái),為員工們補(bǔ)課、充能。
流動(dòng)微課堂在項(xiàng)目全員微信工作群內(nèi)每天定時(shí)推送。分享內(nèi)容按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行“精挑細(xì)琢式”編輯,從“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”到“黨章黨規(guī)黨紀(jì)黨史”,從“習(xí)近平總書(shū)記重要論述”到“雙引雙建”,各類知識(shí)點(diǎn)輪番上新。參與學(xué)習(xí)人員不僅有黨員干部,也有青年團(tuán)員。
流動(dòng)“微課堂”開(kāi)課以來(lái),不僅拉近了部門與部門、員工與員工間的距離,更充實(shí)了知識(shí)面,達(dá)到項(xiàng)目與員工雙向性、經(jīng)常性、動(dòng)態(tài)性的聯(lián)絡(luò)與溝通,實(shí)現(xiàn)了由“點(diǎn)”到“面”,形成了人人都是參與者,大家凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
“搭建‘微’平臺(tái),有利于項(xiàng)目所有員工掌握很多時(shí)事知識(shí)。為提高課堂教育的針對(duì)性和實(shí)效性,我們將結(jié)合工作實(shí)際要求,針對(duì)不同時(shí)段,不同地區(qū)的施工,讓所有部門都參與進(jìn)來(lái)?!表?xiàng)目黨總支書(shū)記梁文偉說(shuō)?!昂罄m(xù),我們還將針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量安全文明施工,將農(nóng)民工工友納入課堂,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”。
評(píng)論